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Carnet de route « Mon territoire, des actions, une transition »

Carnet de route « Mon territoire, des actions, une transition »

Pour permettre de construire une société plus responsable et résiliente face aux enjeux qui nous menacent, l’Agenda 2030 et ses 17 Objectifs de Développement Durable appellent à l’action. À ce titre, il est indispensable de mettre en œuvre des actions de sensibilisation et d’accompagnement pour mieux appréhender ces ODD et permettre ainsi leur meilleure appropriation par les acteurs du territoire. C’est pourquoi l’Ifrée et la DREAL Nouvelle-Aquitaine ont élaboré le Carnet de route « Mon territoire, des actions, une transition ». Ce carnet de route propose une méthode participati...

Pilote de dispositif participatifs, un métier d’avenir, au service d’une vie démocratique active - Inscrivez-vous !

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L’actualité nous le rappelle tous les jours : Un mouvement de fond parcourt la société – des nuits debout aux gilets jaunes… -, avec le souhait de plus d’espaces de dialogue, des lieux et des temps qui permettent à chacun de participer, de contribuer à l’élaboration de pistes d’actions, de projets, d’arbitrages sur les thèmes de société. Ces démarches sont à la fois attendues et leur mise en œuvre est sujette à beaucoup de suspicion tant sur l’efficacité des modalités que sur la prise en compte des résultats. C’est pourquoi il est impératif aujourd’hui d’avoir des professionnels à...

Dispositif MéthaN-Action – COMITE FILIERE METHANISATION

Dispositif MéthaN-Action – COMITE FILIERE METHANISATION

Dans le cadre du dispositif d’animation régional MéthaN-Action, la Région et l’ADEME Nouvelle-Aquitaine ont initié le premier comité filière Méthanisation, le mardi 23 octobre 2018 à Bordeaux. Ce premier comité de filière avait pour ambition de faciliter la collaboration et l’interaction des différents acteurs de la filière et ainsi d’améliorer l’offre d’accompagnement des porteurs de projets. Il s’agissait : de prendre connaissance des actions et projets menées dans le cadre de la démarche MéthaN-Action mais aussi d'autres initiatives dans le domaine de la méthanisatio...

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Formation à la une

D1 - Animer le dialogue territorial

La gestion des ressources dans les domaines de l’eau, de la biodiversité, de l’énergie… nécessite de plus en plus souvent des approches concertées. Ce travail de con...



 

Interview

Quelle formation de l’Ifrée avez-vous suivie ?

J’ai suivi en 2015 la formation « l’approche art et nature en éducation à l’environnement – initiation ». J’étais alors en cours d’évolution professionnelle, passant de responsable d’un site naturel du département à la prise en charge de l’approche artistique pour la politique de sensibilisation à la nature sur l’ensemble des sites naturels départementaux. L’Assemblée département ayant adopté son nouveau schéma des Ens, inscrivant cette approche comme mode de sensibilisation d’un  plus large public aux enjeux environnementaux.

Que vous a apporté cette formation dans votre nouveau poste ?

En tant que coordinatrice d’un programme d’interventions, ce stage m’a permis de mieux comprendre les besoins des animateurs et de pouvoir les accompagner.

Avec certains animateurs associatifs ayant réalisé le stage « art et nature » de l’Ifrée quelques années plus tôt, nous avions désormais une culture commune nous permettant de nous comprendre plus facilement. Là où je comprenais mal leurs propositions auparavant, ne trouvant pas évident qu’un « naturaliste » puisse « faire l’artiste », j’en avais maintenant une lecture plus ouverte. Ma formation initiale (DESS Direction de projet culturel) m’amène naturellement à revendiquer que les approches artistiques avec les publics soient proposées par des artistes professionnels. Le stage m’a ouvert le regard sur les intérêts d’animations « art et nature » pratiquées par des animateurs professionnels. J’ai vu que de telles animations permettaient de travailler sur l’imaginaire et l’émotionnel à travers des techniques très structurées où l’on guide le participant pas à pas. Maintenant je comprends que pour améliorer la diffusion de ces pratiques on peut aussi s’appuyer sur le milieu de l’animation et de l’éducation à l’environnement. Pour intégrer cette nouvelle donne, nous proposons désormais à la fois une rubrique balades artistiques avec des intervenants artistes professionnels (identifiés par leur nom dans le programme) et des animations-découvertes basées sur des techniques artistiques dans les autres rubriques (balades familiales, jeunesse…).

Pour les animateurs je favorise la possibilité d’assister à des  interventions d’un artiste et d’un animateur, à la fois pour leur permettre de s’aguerrir sur une technique artistique et aussi pour leur permettre de mesurer les apports d’un artiste professionnel.

Lors des temps de rencontres avec nos animateurs, ils affirment que ces approches ont enrichi leurs pratiques et font venir un public différent sur les sorties.

De plus, un objet hybride est en train de naitre avec des animations réalisées en binôme entre un animateur professionnel et un artiste professionnel dans tous les domaines artistiques (arts visuels, conte, danse, théâtre…), et tous affirment que cette approche est particulièrement enrichissante. Il pourrait d’ailleurs être intéressant que l’Ifrée se saisisse de l’écho favorable du public pour ce type d’animation pour en faire une formation à venir !

 

Fabienne Moreau, Chargée de projets Art et Nature, département de la Gironde
Fabienne Moreau, Chargée de projets Art et Nature, département de la Gironde

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