L’Ifrée est signataire de la tribune « Après le confinement apprenons dehors ». Rédigée par les membres du Comité de pilotage de la Recherche Action "Grandir avec la nature", avec l'aimable contribution de Sarah Wauquiez (Formatrice pour les enseignants, pédagogue, psychologue), cette tribune souhaite sensibiliser à...
« La participation ne se décrète pas, elle relève de la volonté, autant de ceux qui souhaitent la mettre en place, que de ceux qui vont participer et contribuer à enrichir les projets, plans d’actions ou avis soumis à leur réflexion et confrontés à leur engagement de contribuer. Un processus que nous connaissons depuis longtemps...
Le confinement et les mesures barrières et de distanciation physique sont venus interrompre certaines des dynamiques de concertation que l’Ifrée accompagne. Pour les commanditaires qui l’ont souhaité nous avons déployé des moyens de réunions « distancielles » pour poursuivre les démarches engagées. C’est ce qui...
En ces temps de confinement et de mesures barrières pour faire face à la pandémie, nos vies personnelles se trouvent bouleversées comme sont déstabilisés nos environnements économiques, culturels et sociaux. Temps suspendu, propice à la réflexion, avec l'opportunité de repenser nos essentiels, temps à l'arrêt sur image, avec les yeux...
L’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (Ifrée) est un organisme partenarial créé en 1996, qui se place au service de la démocratie participative et de l'aide à la décision.
La vocation de l’Ifrée est de favoriser l'implication citoyenne par l'éducation à l'environnement dans une perspective de développement durable.