Dernières actualités

Transformation écologique, solidaire et citoyenne dans les centres sociaux

Transformation écologique, solidaire et citoyenne dans les centres sociaux

L’Ifrée poursuit son partenariat avec l’Union Régionale Nouvelle-Aquitaine des Centres Sociaux (URNACS) en accompagnant trois groupes de travail pour agir, à l’issue des séances de formation de 14 centres sociaux et des 2 fédérations (voir article précédent (actualites/602-un-partenariat-ifree-urnacs-en-2025-2026)). En s’alliant à l’Ifrée, l’URNACS souhaitait se donner un rythme et une méthode pour expérimenter une approche des enjeux écologiques en cohérence avec ses pratiques et ses publics. Voici donc une nouvelle étape pour les centres socioculturels de Nouvelle-Aquitaine po...

Mobilisation et participation citoyennes : les enseignements issus du projet La Rochelle Territoire Zéro Carbone

Mobilisation et participation citoyennes : les enseignements issus du projet La Rochelle Territoire Zéro Carbone

L’Ifrée est partenaire du projet La Rochelle Territoire Zéro Carbone (LRTZC), dont l’objectif est de réduire de 30 % les émissions de carbone sur le littoral rochelais d’ici 2030. Lancé en 2020, ce projet rassemble une grande variété d’acteurs (collectivités, associations, entreprises…) autour d’axes thématiques comme l’énergie, la mobilité, le numérique ou le tourisme. L’Ifrée intervient plus particulièrement sur l’axe « Participation citoyenne », en proposant chaque année jusqu’en 2027, des actions pour encourager l’implication des citoyens dans cette transition vers un territo...

Démarches participatives : 11 jours pour maîtriser la conception et éviter les écueils

Démarches participatives : 11 jours pour maîtriser la conception et éviter les écueils

« Concevoir et coordonner des démarches participatives », une formation qualifiante pour favoriser le dialogue, la co-élaboration, la prise de meilleures décisions à l’échelle de vos structures et territoires. Un dispositif de participation à mettre en place sur votre territoire ou dans votre structure et une question vous met en alerte : comment prendre toutes les garanties nécessaires pour l’imaginer et le mener de la façon qui soit la plus pertinente et adaptée à votre problématique et à votre terrain ? En effet, les risques sont multiples quand on se lance sans une solide f...

Formez-vous en 2026 avec l'Ifrée et ses partenaires !

Formez-vous en 2026 avec l'Ifrée et ses partenaires !

Comme chaque année, l’Ifrée vous propose un programme complet de formations courtes adaptées à vos situations professionnelles et à une montée en compétence dans le cadre d’un parcours de formation continue. Pour 2026, découvrez : 22 FORMATIONS PROGRAMMEES à l'attention des praticiens de l'éducation à l'environnement et des acteurs de la transition écologique et énergétique pour se professionnaliser dans les 4 GRANDS DOMAINES suivants : Accompagner la transition écologique Intervenir auprès de tous les publics S'initier aux démarches participatives Éduquer dans la nature et à...

Une stratégie éducative pour le PNA Vison d’Europe

Une stratégie éducative pour le PNA Vison d’Europe

Le retour ou la réintroduction d’une espèce dans un territoire peut être source d’incompréhensions voire de conflits, comme le montrent, à différents degrés, les exemples du castor, du lynx ou encore du loup et de l’ours. Dès lors, les démarches de protection ou de réintroduction d’une espèce nécessitent d’être accompagnées d’une stratégie qui prend en compte ces difficultés, en communiquant et sensibilisant les personnes avec des postures et des messages adaptés. Le Vison d’Europe au regard de son statut « en danger critique d’extinction » fait l’objet d’un plan national d’action ...

Un partenariat Ifrée-Urnacs en 2025-2026

Un partenariat Ifrée-Urnacs en 2025-2026

L’Union régionale Nouvelle-Aquitaine des centres sociaux (Urnacs) souhaite faire de la transition écologique un chantier fédérateur de son réseau en 2025 et 2026, en accompagnant les bénévoles et salarié·es des centres sociaux à expérimenter et à renforcer leurs pratiques dans ce domaine. L’Ifrée, de son côté, aspire à renforcer ses repères et retours d’expériences sur le croisement des enjeux sociaux et des enjeux environnementaux en explorant différentes questions : Quelles entrées sont pertinentes pour aborder les questions écologiques pour des publics en prise aux inégalités...

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Formation à la une

De l'éco-anxiété à l'éco-résilience

En tant qu’acteurs et actrices au service des défis écologiques nous sommes confrontés à des manifestations croissantes d’éco-dissociation (déni, paralysie, confusion, re...

Publication numérique

Accompagner le changement de comportement chez l'adulte

 

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Publication à la une

Brochure

"Favoriser le dialogue territorial sur l’eau - Récits d’expériences de dispositifs participatifs menés sur les bassins Adour-Garonne et Loire-Bretagne"

brochure eau dialter couverture 1

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Formations qualifiantes participation

A partir de mars 2026, l'Ifrée vous propose 2 formations qualifiantes de 11 jours chacune :

"Concevoir et coordonner des démarches participatives"

et

"Faciliter l’élaboration collective"

image fq 2026

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Le contexte de la journée

Depuis 2009, l’Ifrée et le GRAINE Poitou-Charentes anime un groupe de formation-action sur l’accompagnement des démarches de développement durable. Ce groupe est constitué d’animateurs, formateurs, chargés d’étude de structures de l’éducation à l’environnement, qui accompagnent des acteurs (établissements scolaires, associations, collectivités) dans l’élaboration et la conduite de leur démarche de développement durable.

L’idée de cette journée était de permettre les rencontres et les échanges entre tous ces acteurs, impliqués à un niveau ou un autre, dans la mise en oeuvre du développement durable autour du thème de la mobilisation ; thème auquel chacun se trouve confronté à différents moments de sa démarche. En effet, en associant l’ensemble des personnes concernées (élus, agents, équipes éducatives, élèves, acteurs du territoire, partenaires clés, parents d’élèves, habitants…), en leur permettant de contribuer à la réflexion puis à la mise en oeuvre des actions définies collectivement, les pilotes des projets cherchent à garantir la réussite de leurs Agendas 21, plans climat locaux, démarches E3D, éco-école ou Plan Environnement Collectivité (etc.).

Quels sont les ressorts de cette mobilisation ?
Quels outils ou dispositifs de mobilisation construire ?
Comment mobiliser dans la durée ?
Comment mobiliser pour évaluer une démarche ?
Autant de questions abordées durant les échanges, dont ce document vise à garder la trace.


Le programme

Introduction par les organisateurs
Objectifs de la journée, présentation du thème de la journée « la mobilisation »


Témoignages
« Comment mobiliser et impliquer, dans la durée, les personnes concernées dans une démarche de développement durable ? »
Boris Le Jolly, Chargé de mission Climat au Grand Angoulême
Eric Bonneau, Enseignant au collège H. Martineau à Coulonges-sur-l’Autize.


Ateliers d’échanges et de production
« Quels dispositifs, outils et processus de mobilisation mettons-nous déjà en oeuvre, comment les conforter ou en engager de nouveaux ? »
- Pour mobiliser en interne de ma structure
- Pour mobiliser les acteurs du territoire
- Pour mobiliser les habitants


Intervention
« Mobiliser pour évaluer de manière participative : l’évaluation participative de l’agenda 21 de la ville de Pessac (33) »
Patrick Smith, Cabinet XPS Développement)

Cette journée était organisée en partenariat par l’Ifrée et le GRAINE Poitou-Charentes, avec le soutien financier de la Région Poitou-Charentes et de la DREAL Poitou-Charentes.

 

Avec le soutien de

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Créé en 1996, la vocation de l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (Ifrée) est de favoriser l'implication citoyenne par l'éducation à l'environnement dans un objectif de transition écologique et sociétale. L’Ifrée se place au service de la démocratie participative.

 

Contacts

ifree (@) ifree.asso.fr
+33 (0)5 49 09 64 92
2, rue de la Mairie - Saint-Léger-de-la-Martinière
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