Dernières actualités

Communication, mobilisation ou participation ? Une formation à distance pour mieux positionner ses projets

Si vous menez ou coordonnez des projets de transition écologique sur votre territoire, vous vous êtes certainement questionné sur la façon d'impliquer les publics et sur les démarches à mettre en œuvre selon vos objectifs. Dans son rôle d’accompagnement des structures, l’Ifrée observe une forme de course à l’outillage : les partenaires et commanditaires ont parfois tendance à penser qu’il suffit du bon outil pour qu’un projet soit réussi. Mais, ce n’est pas tant l’outil que le bon positionnement initial du projet qui lui permet d’atteindre ses objectifs. Clarifier les démarches : qu...

Appel à contributions avant le 6 avril - Revue ERE

L’Ifrée a le plaisir de codiriger le prochain numéro thématique de la Revue Éducation relative à l'environnement sur le thème « Accompagner au changement vers une transition socioécologique » avec Charles-Antoine Bachand et Lucie Morin, sous la houlette d'Étienne van Steenberghe et Lucie Sauvé du Centre de recherche en éducation relative à l'environnement (Centr'ERE) de l'UQAM (Université du Québec à Montréal). L’appel à contributions pour ce numéro sera l’occasion de recueillir des propositions de chercheurs et de praticiens réflexifs s’associant à des chercheurs pour formaliser et ...

Ifrée – ICPC : un partenariat consolidé et deux sujets explorés en 2026

En 2026, l’Ifrée renforce son partenariat avec l’Institut de la concertation et de la participation citoyenne (ICPC) en l’associant à deux programmes d’actions destinés à des publics diversifiés. Cette coopération s’articule autour de deux thématiques au cœur de nos pratiques communes : « Genre et participation » et « Conflits et projets », qui donneront lieu à des webinaires thématiques et à un atelier dédié. L’ICPC se définit comme « un espace de débat et de réflexion indépendant, ouvert à toutes celles et tous ceux qui, dans l’exercice de leur activité professionnelle, militan...

ODD et ESS : quelles synergies ? Enseignements du GSEF 2025

A l’occasion du Forum mondial de l’Economie Sociale et Solidaire (Global Social Economy Forum - GSEF 2025) qui s’est tenu à Bordeaux du 29 au 31 octobre dernier, l’Ifrée a mené un atelier aux côtés de So Coopération et du GRAINE Nouvelle-Aquitaine. Son objectif : contribuer à une réflexion collective sur les liens entre ESS (Economie Sociale et Solidaire) et ODD (Objectifs de Développement Durable) initiée en septembre 2025. Cette coréalisation illustrant 10 ans de coopération entre nos trois structures, avec le soutien de la DREAL et de la Région Nouvelle-Aquitaine, a permis de ...

Transformation écologique, solidaire et citoyenne dans les centres sociaux

L’Ifrée poursuit son partenariat avec l’Union Régionale Nouvelle-Aquitaine des Centres Sociaux (URNACS) en accompagnant trois groupes de travail pour agir, à l’issue des séances de formation de 14 centres sociaux et des 2 fédérations (voir article précédent (actualites/602-un-partenariat-ifree-urnacs-en-2025-2026)). En s’alliant à l’Ifrée, l’URNACS souhaitait se donner un rythme et une méthode pour expérimenter une approche des enjeux écologiques en cohérence avec ses pratiques et ses publics. Voici donc une nouvelle étape pour les centres socioculturels de Nouvelle-Aquitaine po...

Mobilisation et participation citoyennes : les enseignements issus du projet La Rochelle Territoire Zéro Carbone

L’Ifrée est partenaire du projet La Rochelle Territoire Zéro Carbone (LRTZC), dont l’objectif est de réduire de 30 % les émissions de carbone sur le littoral rochelais d’ici 2030. Lancé en 2020, ce projet rassemble une grande variété d’acteurs (collectivités, associations, entreprises…) autour d’axes thématiques comme l’énergie, la mobilité, le numérique ou le tourisme. L’Ifrée intervient plus particulièrement sur l’axe « Participation citoyenne », en proposant chaque année jusqu’en 2027, des actions pour encourager l’implication des citoyens dans cette transition vers un territo...

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Formation à la une

Comprendre et accompagner les changements (Niveau 1)

Même si le chemin vers les changements peut sembler évident et déjà engagé pour les animateurs et éducateurs, ce n’est pas forcément le cas pour leurs publics, qui peuvent...

Publication numérique

Accompagner le changement de comportement chez l'adulte

 

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Publication à la une

Brochure

"Favoriser le dialogue territorial sur l’eau - Récits d’expériences de dispositifs participatifs menés sur les bassins Adour-Garonne et Loire-Bretagne"

brochure eau dialter couverture 1

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Formations qualifiantes participation

A partir de mars 2026, l'Ifrée vous propose 2 formations qualifiantes de 11 jours chacune :

"Concevoir et coordonner des démarches participatives"

et

"Faciliter l’élaboration collective"

image fq 2026

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Sur quel projet avez-vous travaillé avec l’Ifrée ?

Nous avons travaillé avec l’Ifrée et Charente Nature à la mise en place d’une formation sur la sensibilisation au développement durable auprès des travailleurs sociaux impliqués dans le projet de la Coloc’.
La Coloc’ est un appartement pédagogique destiné à recevoir des ateliers  pour différents publics et notamment des  personnes en situation de précarité.
Ce projet fédère différentes structures  du domaine social (Département de la Charente, CAF Charente, Commune de La Couronne, CENTRE SOCIAUX et MJC).
Cet appartement permet de travailler différemment et plus particulièrement avec les personnes en situation de précarité c’est-à-dire de mettre en place des animations collectives visant le soutien à la vie quotidienne / santé / environnement / éducation. Ces animations collectives sont déployées en ateliers : réhabilitation logement et mobilier, insertion professionnelle (aider à la rédaction d’un CV), cuisine…
Un des objectifs majeur de ce projet est d’amener le développement durable dans le fonctionnement des ateliers, de l’appartement mais aussi dans les messages portés par les travailleurs sociaux impliqués dans ce projet.
Après une année de fonctionnement, la chargée de mission Agenda 21 de commune de La Couronne a proposé aux partenaires du projet de prendre un temps pour clarifier les contenus et construire une véritable culture commune du développement durable, grâce à une formation.
Cette formation a permis aussi de mutualiser les compétences des acteurs ainsi que de redynamiser le groupe.

Que vous a apporté le partenariat avec l’Ifrée ?

L’animation et l’approche pédagogique proposées ont permis aux acteurs de ce projet de prendre du recul sur la thématique.
L’expérience de l’Ifrée auprès de différents publics a aussi facilité une bonne adaptation à nos réalités et des illustrations variées du thème.
Le fait que l’Ifrée travaille en binôme avec Charente-Nature nous a également permis de bénéficier de l’expérience de terrain de ce partenaire local et de sa connaissance des acteurs du territoire.

 

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Créé en 1996, la vocation de l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (Ifrée) est de favoriser l'implication citoyenne par l'éducation à l'environnement dans un objectif de transition écologique et sociétale. L’Ifrée se place au service de la démocratie participative.

 

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ifree (@) ifree.asso.fr
+33 (0)5 49 09 64 92
2, rue de la Mairie - Saint-Léger-de-la-Martinière
F-79500 Melle

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