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RENCONTRE | 30 ans de l'Ifrée le 6 octobre 2026 à Rochefort (17)

L’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement a le plaisir de vous inviter à la Rencontre « Aux confluences de la pratique et de la recherche pour l’éducation à l’environnement et l’accompagnement des transitions ». L’éducation à l’environnement est un moteur de la transition écologique et solidaire. Depuis 30 ans, l’Institut contribue à des recherches et réflexions collectives rassemblant praticiens et chercheurs dans le domaine de l’éducation à l’environnement et de l’accompagnement des transitions écologiques et solidaires en vue d’améliorer les pratiques...

"Comm'un Débat" nouvelle version : le jeu de rôle pour débattre des enjeux de l'eau

Comment concilier les usages agricoles et les autres besoins liés à l’eau sur un territoire, dans un contexte de réchauffement climatique ? Découvrez un dispositif pédagogique original qui vous plonge dans la complexité de la gestion de l’eau, désormais complété et amélioré, disponible en téléchargement … et deux rendez-vous à venir pour le présenter et le vivre ! Le jeu « Comm’un Débat » plonge les participant·es au cœur des enjeux de préservation de l’eau en quantité et en qualité. A travers la situation fictive d’une réunion de concertation organisée par la municipalité de Cam...

L’Ifrée accompagne un réseau de fermes dans le cadre d’une nouvelle démarche éducative avec le PAT La Rochelle-Aunis-Ré

Sur le territoire du Projet Alimentaire Territorial (PAT) La Rochelle-Aunis-Ré, des agriculteur.ices se forment pour accueillir les scolaires au sein de leurs exploitations agricoles.Pour la deuxième année consécutive, l’Ifrée accompagne le PAT La Rochelle Aunis Ré sur l’animation du parcours de formation-action à destination des agricultrices et agriculteurs du territoire désireux d’ouvrir leurs fermes au public scolaire. Cette année, le réseau des fermes accueillantes s’élargie : 5 nouvelles fermes, aux activités diversifiées ont rejoint l’aventure : Légumineuses farine Verger...

Contribuer à la transition écologique en structure d'éducation populaire : une nouvelle formation Ifrée

Réussir la transition écologique de la société de manière démocratique et solidaire suppose de tenir compte des enjeux sociaux, notamment les inégalités, et d’y associer les personnes concernées. A l’Ifrée, nous pensons que les structures d’éducation populaire aux contacts des citoyens et des habitants ont un rôle à jouer. Cette formation propose aux responsables et animateurs de projets des structures d’éducation populaire d’identifier des angles pour conduire des démarches en faveur de la transition écologique qui soient cohérentes avec leurs missions et adaptées à leurs publics. ...

Prospective participative : une nouvelle formation au programme de l'Ifrée

Comme chaque année, l’Ifrée continue d’élaborer de nouvelles formations répondant aux besoins des acteurs et des partenaires de l’EEDD et des transitions. Utilisée dans des projets de transition écologique, la prospective participative aide à faire émerger des orientations, des récits, des dynamiques qui contribuent à construire aujourd‘hui les territoires de demain, aux équilibres complexes et reliés, dans un contexte de limite des ressources planétaires. Cette formation s’adresse aux technicien.nes de collectivités, salarié.es et administrateur.trices des associations, personnes e...

Jumelage Melle-Melle : l'expérience de Siebe, stagiaire en communication à l'Ifrée

Dans le cadre du jumelage entre la ville de Melle (79) et Merelbeke-Melle en Belgique et d'un programme d'échange Erasmus+, l'Ifrée a accueilli, en partenariat avec l'Institut Saint-François de Melle, Siebe - jeune étudiant de la filière Langes et Communication - au cours du mois de mars 2026. Ce stage de deux semaines a été l'occasion pour Siebe de découvrir le monde professionnel et expérimenter différentes missions de communication directement en lien avec l'activité de l'Ifrée. L'article suivant a été rédigé et traduit (du Néerlandais) par Siebe, pour décrire son immersion au...

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Mobiliser les publics de la sensibilisation au passage à l'action (Niveau 2)

Vous souhaitez élargir vos publics ? Vous souhaitez proposer des actions qui permettent le passage à l’action sur votre thème de travail ? Vous souhaitez être en capacité de...

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"Favoriser le dialogue territorial sur l’eau - Récits d’expériences de dispositifs participatifs menés sur les bassins Adour-Garonne et Loire-Bretagne"

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RENCONTRE | 30 ans de l'Ifrée le 6 octobre 2026 à Rochefort (17)

L’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement a le plaisir de vous inviter à la Rencontre « Aux confluences de la pratique et de la recherche pour l’éducation à l’environnement et l’accompagnement des transitions ».

L’éducation à l’environnement est un moteur de la transition écologique et solidaire. Depuis 30 ans, l’Institut contribue à des recherches et réflexions collectives rassemblant praticiens et chercheurs dans le domaine de l’éducation à l’environnement et de l’accompagnement des transitions écologiques et solidaires en vue d’améliorer les pratiques des acteurs et de favoriser l’expérimentation et l’innovation au niveau de démarches éducatives et participatives.

Cette rencontre vise à partager quelques réalisations et s’articule autour de 3 tables rondes relevant de thématiques et d’approches distinctes. Chacune d’entre elles mobilise des praticiens et chercheurs témoignant des enseignements issus d’expérimentations et coopérations menées et diffusant leurs connaissances et réflexions avec nous toutes et tous. 

Cet événement a ainsi pour objectif de créer un temps de dialogue, de réflexion favorisant la mise en commun de savoirs scientifiques et méthodologiques ancrés dans les réalités de terrain et tournés vers l’avenir.

 

Tout au long de cette journée, des activités conviviales seront proposées pour marquer les 30 ans de l’Ifrée avec notamment le regard décalé d’artistes des équipes de La Belle Boîte et de Scribees, permettant ainsi de célébrer les chemins parcourus et d’imaginer les perspectives, sans oublier un temps festif pour souffler les bougies !

 Inscriptions ici - avant le vendredi 25 septembre 2026

Programme en détail à télécharger ici

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Sur quel projet avez-vous travaillé avec l’Ifrée ?

En tant qu’exploitant agricole mon mari cherchait à diversifier son activité pour sécuriser les revenus de l’exploitation. Nous avons découvert la possibilité de valoriser nos lisiers et fumiers par méthanisation, sous forme de co-génération, avec un rachat de l’énergie produite (chaleur et électricité) à prix garantis sur 15 à 20 ans. Pour imaginer un usage local de la production de chaleur d’un tel projet nous avons rencontré les élus de la commune et de l’agglomération. Ceux-ci nous ont vite alertés sur les risques de recours de la part d’opposants dans ce type d’opération et nous ont conseillé de mener, en amont, une démarche de concertation avec la population. La communauté d’agglomération du Niortais nous a alors offert de profiter du partenariat qu’elle avait avec l’Ifrée pour initier des concertations sur les projets du territoire. Dans un premier temps je ne comprenais pas l’intérêt de mettre sur la place publique un projet privé dont nous savions qu’il était pertinent et je voyais cette proposition de concertation comme une perte de temps et une contrainte. Mon mari avait décidé de mettre tous les facteurs de réussite de son côté pour que le projet se fasse et il a accepté la proposition. Nous avons rencontré l’Ifrée et mesuré les possibilités de travail en commun. Puis l’Ifrée a mené des entretiens auprès de personnes représentatives de la population locale pour prendre la mesure de la perception du projet. Une première réunion publique a été organisée à laquelle 300 personnes sont venues. L’Ifrée nous avait préparé à la nécessaire prise de parole des opposants lors de cette réunion, mais nous avons constaté que beaucoup de personnes étaient aussi venues sans avis tranché et pour s’informer sincèrement. Nous avons alors décidé de faire une lettre de mission à l’Ifrée pour mener un réel travail de concertation autour des axes d’amélioration possibles du projet avec la population locale.

En quoi, l’accompagnement de l’Ifrée vous a-t-il aidé dans l’atteinte de vos objectifs ?

La démarche de concertation nous a permis de nous rendre compte que ce projet était bien plus qu’un projet agricole. Nous avons mesuré qu’il s’agissait d’un projet de territoire. Les groupes de travail nous ont aidé à adopter une démarche environnementale la plus poussée possible dans nos choix techniques, mais aussi en mettant en place des éléments auxquels nous n’aurions jamais pensé : un financement participatif, un panel de nez pour cerner les nuisances olfactives…

Aujourd’hui nous sommes fréquemment sollicités par des porteurs de projets et des groupes de citoyens opposants qui viennent, parfois ensemble, visiter notre installation. Aux porteurs de projets qui nous disent « ne parle pas de ton biofiltre pour éviter les odeurs, on ne l’a pas prévu dans notre projet… » nous répondons que la démarche de concertation doit être sincère et transparente et répondre aux craintes et aux préoccupations des personnes qui s’y engagent, sinon la perte de confiance peut être fatale. Nous répondons aux inquiétudes des opposants et nous leur présentons aussi les externalités positives du projet : ici, les citoyens sont fiers d’avoir des agriculteurs locaux (et non des industriels hors sol) qui investissent dans une énergie renouvelable en concertation avec eux et ils sont même en demande de pouvoir valoriser un jour leurs propres biodéchets dans l’installation !

L’Ifrée ne s’est jamais positionné sur le thème de la méthanisation mais sur celui de la qualité du dialogue à établir avec les personnes concernées par le projet, c’est cela qui nous a fait grandir ! La pédagogie et l’échange restent aujourd’hui au cœur de ce projet, avec des journées portes ouvertes fréquentes. Et nous venons de recevoir un prix national aux Trophées de la Participation et de la Concertation 2019 !

 

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Créé en 1996, la vocation de l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (Ifrée) est de favoriser l'implication citoyenne par l'éducation à l'environnement dans un objectif de transition écologique et sociétale. L’Ifrée se place au service de la démocratie participative.

 

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ifree (@) ifree.asso.fr
+33 (0)5 49 09 64 92
2, rue de la Mairie - Saint-Léger-de-la-Martinière
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