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RENCONTRE | 30 ans de l'Ifrée le 6 octobre 2026 à Rochefort (17)

L’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement a le plaisir de vous inviter à la Rencontre « Aux confluences de la pratique et de la recherche pour l’éducation à l’environnement et l’accompagnement des transitions ». L’éducation à l’environnement est un moteur de la transition écologique et solidaire. Depuis 30 ans, l’Institut contribue à des recherches et réflexions collectives rassemblant praticiens et chercheurs dans le domaine de l’éducation à l’environnement et de l’accompagnement des transitions écologiques et solidaires en vue d’améliorer les pratiques...

"Comm'un Débat" nouvelle version : le jeu de rôle pour débattre des enjeux de l'eau

Comment concilier les usages agricoles et les autres besoins liés à l’eau sur un territoire, dans un contexte de réchauffement climatique ? Découvrez un dispositif pédagogique original qui vous plonge dans la complexité de la gestion de l’eau, désormais complété et amélioré, disponible en téléchargement … et deux rendez-vous à venir pour le présenter et le vivre ! Le jeu « Comm’un Débat » plonge les participant·es au cœur des enjeux de préservation de l’eau en quantité et en qualité. A travers la situation fictive d’une réunion de concertation organisée par la municipalité de Cam...

L’Ifrée accompagne un réseau de fermes dans le cadre d’une nouvelle démarche éducative avec le PAT La Rochelle-Aunis-Ré

Sur le territoire du Projet Alimentaire Territorial (PAT) La Rochelle-Aunis-Ré, des agriculteur.ices se forment pour accueillir les scolaires au sein de leurs exploitations agricoles.Pour la deuxième année consécutive, l’Ifrée accompagne le PAT La Rochelle Aunis Ré sur l’animation du parcours de formation-action à destination des agricultrices et agriculteurs du territoire désireux d’ouvrir leurs fermes au public scolaire. Cette année, le réseau des fermes accueillantes s’élargie : 5 nouvelles fermes, aux activités diversifiées ont rejoint l’aventure : Légumineuses farine Verger...

Contribuer à la transition écologique en structure d'éducation populaire : une nouvelle formation Ifrée

Réussir la transition écologique de la société de manière démocratique et solidaire suppose de tenir compte des enjeux sociaux, notamment les inégalités, et d’y associer les personnes concernées. A l’Ifrée, nous pensons que les structures d’éducation populaire aux contacts des citoyens et des habitants ont un rôle à jouer. Cette formation propose aux responsables et animateurs de projets des structures d’éducation populaire d’identifier des angles pour conduire des démarches en faveur de la transition écologique qui soient cohérentes avec leurs missions et adaptées à leurs publics. ...

Prospective participative : une nouvelle formation au programme de l'Ifrée

Comme chaque année, l’Ifrée continue d’élaborer de nouvelles formations répondant aux besoins des acteurs et des partenaires de l’EEDD et des transitions. Utilisée dans des projets de transition écologique, la prospective participative aide à faire émerger des orientations, des récits, des dynamiques qui contribuent à construire aujourd‘hui les territoires de demain, aux équilibres complexes et reliés, dans un contexte de limite des ressources planétaires. Cette formation s’adresse aux technicien.nes de collectivités, salarié.es et administrateur.trices des associations, personnes e...

Jumelage Melle-Melle : l'expérience de Siebe, stagiaire en communication à l'Ifrée

Dans le cadre du jumelage entre la ville de Melle (79) et Merelbeke-Melle en Belgique et d'un programme d'échange Erasmus+, l'Ifrée a accueilli, en partenariat avec l'Institut Saint-François de Melle, Siebe - jeune étudiant de la filière Langes et Communication - au cours du mois de mars 2026. Ce stage de deux semaines a été l'occasion pour Siebe de découvrir le monde professionnel et expérimenter différentes missions de communication directement en lien avec l'activité de l'Ifrée. L'article suivant a été rédigé et traduit (du Néerlandais) par Siebe, pour décrire son immersion au...

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Formation à la une

Mobiliser les publics de la sensibilisation au passage à l'action (Niveau 2)

Vous souhaitez élargir vos publics ? Vous souhaitez proposer des actions qui permettent le passage à l’action sur votre thème de travail ? Vous souhaitez être en capacité de...

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Accompagner le changement de comportement chez l'adulte

 

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Brochure

"Favoriser le dialogue territorial sur l’eau - Récits d’expériences de dispositifs participatifs menés sur les bassins Adour-Garonne et Loire-Bretagne"

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RENCONTRE | 30 ans de l'Ifrée le 6 octobre 2026 à Rochefort (17)

L’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement a le plaisir de vous inviter à la Rencontre « Aux confluences de la pratique et de la recherche pour l’éducation à l’environnement et l’accompagnement des transitions ».

L’éducation à l’environnement est un moteur de la transition écologique et solidaire. Depuis 30 ans, l’Institut contribue à des recherches et réflexions collectives rassemblant praticiens et chercheurs dans le domaine de l’éducation à l’environnement et de l’accompagnement des transitions écologiques et solidaires en vue d’améliorer les pratiques des acteurs et de favoriser l’expérimentation et l’innovation au niveau de démarches éducatives et participatives.

Cette rencontre vise à partager quelques réalisations et s’articule autour de 3 tables rondes relevant de thématiques et d’approches distinctes. Chacune d’entre elles mobilise des praticiens et chercheurs témoignant des enseignements issus d’expérimentations et coopérations menées et diffusant leurs connaissances et réflexions avec nous toutes et tous. 

Cet événement a ainsi pour objectif de créer un temps de dialogue, de réflexion favorisant la mise en commun de savoirs scientifiques et méthodologiques ancrés dans les réalités de terrain et tournés vers l’avenir.

 

Tout au long de cette journée, des activités conviviales seront proposées pour marquer les 30 ans de l’Ifrée avec notamment le regard décalé d’artistes des équipes de La Belle Boîte et de Scribees, permettant ainsi de célébrer les chemins parcourus et d’imaginer les perspectives, sans oublier un temps festif pour souffler les bougies !

 Inscriptions ici - avant le vendredi 25 septembre 2026

Programme en détail à télécharger ici

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Sur quel projet avez-vous travaillé avec l’Ifrée ?

A la création du SIGIV en 2014, je me suis engagé, politiquement, à mener à bien une gestion de l’eau et des milieux aquatiques cohérente à l’échelle du bassin, en mettant en place un Contrat Territorial Milieux Aquatiques (CTMA), en vue de premières actions pour 2018.

En parallèle, depuis plusieurs mois maintenant, les élus du SIGIV travaillent aux côtés des élus des autres collectivités, notamment de la Communauté de Communes de Charente limousine pour construire un projet de territoire dans lequel la problématique de l’eau et des milieux aquatiques tiendra une place relativement importante.

Aussi, il est essentiel que le CTMA, dans ses enjeux, dans son programme d’actions, prenne en compte les caractéristiques du territoire. Tout comme il est essentiel de mobiliser et d’impliquer le plus en amont possible tous les acteurs concernés à l’échelle du territoire dans la préparation de ce CTMA.

 

Pour atteindre ces objectifs, deux conditions préalables sont à réunir :

 > Partager une culture commune autour de l’eau et des milieux aquatiques entre structures et personnes concernés : élus de collectivités, Chambres consulaires, associations…

> Amener ces acteurs aux intérêts différents à construire une gestion « eau et milieux aquatiques » commune et cohérente à l’échelle du bassin, au travers du CTMA.

Très vite, je me suis rendu compte des difficultés suivantes :

> Un territoire vierge de toutes initiatives communes et structurées sur la question

> Le manque d’acteurs suffisamment bien identifiés et moteurs

> Un éloignement d’un certain nombre d’élus et de structures de la problématique

 

Aussi, pour remédier à ces manques, j’ai fait deux paris :

Sensibiliser les élus (du SIGIV et des autres collectivités) et les partenaires (chambres consulaires, associations, financeurs, citoyens, scolaires…) à la problématique, afin d’atteindre un même niveau d’information et de connaissance entre personnes initiées et non initiées et de partager une vision commune de l’eau et des milieux du territoire.

Amener des acteurs d’horizons différents, dépourvus de toutes habitudes de travail communes, à s’assoir autour d’une même table et à engager un véritable dialogue en vue de co-construire une gestion cohérente de l’eau à l’échelle du territoire.

 

J’ai opté pour une approche particulière qui est celle de la participation et du dialogue, afin de mobiliser les structures et personnes concernées et leur faire comprendre qu’elles ont un rôle important à jouer dans la définition du CTMA, et ce, dès l’étude préalable.

 

En quoi, l’accompagnement de l’Ifrée vous aide-t-il dans l’atteinte de vos objectifs ?

Si on ne discute pas, on ne peut pas se mettre d’accord ni sur des enjeux ni sur des actions communes et cohérentes.

L’Ifrée nous a appuyé dans nos actions de sensibilisation à destination des élus afin qu’ils comprennent ce qu’est un CTMA à l’échelle de notre territoire et l’intérêt de structurer une gestion de l’eau et des milieux de manière la plus concertée possible avec les acteurs concernés.

Mais, surtout, en 2 séances de travail, l’Ifrée nous aidé à instaurer un véritable dialogue entre ces acteurs, ce qui n’existait pas auparavant. Cela nous a permis d’identifier et de nous mettre d’accord sur les enjeux de notre territoire en matière d’eau et de milieux aquatiques et  de les hiérarchiser. Je suis agréablement surpris par ce résultat que je n’ai jamais vu dans mes mandats précédents. C’est une réussite, une réussite du dialogue.

 

 

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Créé en 1996, la vocation de l’Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (Ifrée) est de favoriser l'implication citoyenne par l'éducation à l'environnement dans un objectif de transition écologique et sociétale. L’Ifrée se place au service de la démocratie participative.

 

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ifree (@) ifree.asso.fr
+33 (0)5 49 09 64 92
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