Comprendre et accompagner les changements (Niveau 1)

Objectifs

• Comprendre les enjeux cognitifs et émotionnels activés lors d’un processus de changement
• Découvrir les enjeux de l’accompagnement, tout au long du processus
• • Faire le lien avec ses missions professionnelles, dans le domaine de l’éducation, de l’environnement ou de la transition écologique.

Contenus abordés

• Les différentes approches du changement et des processus du changement issus de la psycho-sociologie, de la communication non violente et de l’éducation à l’environnement
• Les conditions du changement ainsi que les motivations et résistances au changement
• Les différents modes d’accompagnement existants et leur adéquation aux différents contextes rencontrés
• L’écoute, la reformulation et les questions capacitantes pour accueillir les résistances

Démarche de formation

• 1h de travail individuel préparatoire à distance
• 18h de formation en présence (soit 2 jours et demi)
• 2h de formation à distance 4 semaines après
• Alternance d’interventions en séance plénière, de mises en situation et de temps d’échanges et de réflexion en ateliers. En fonction des conditions, plusieurs temps seront proposés en plein air.

Public

• Educateurs à l’environnement, responsables pédagogiques, chargés de missions environnement et développement durable, chargés de démarches de concertation, responsables de structures éducatives
• Toutes les personnes qui travaillent dans le domaine de l’environnement, de l’écologie ou de la transition et qui souhaitent développer leurs compétences en accompagnement du changement